胡金店中学师德师风建设提升行动方案

胡金店中学师德师风建设提升行动方案

根据《孝感市中小学(幼儿园)师德师风建设提升行动方案〉》，为全面提升教师思想政治素养和职业道德水平，以师德建设推进我校教育高质量发展，营造风清气正的良好教育氛围，树立云梦教育良好的社会形象，塑造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍，推动我校师德建设工作再上新台阶,结合工作实际，特制定本方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习党的二十大精神和国家、省、市教育工作会议精神，把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，将社会主义核心价值观贯穿于师德师风建设全过程，严格制度规定，强化日常教育督导，加大教师权益保护力度，倡导全社会尊师重教，激励广大教师努力成为“四有”好老师，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、基本原则

坚持党对教育工作的全面领导，坚持社会主义办学方向，确保教师在落实立德树人根本任务中的主体作用得到全面发挥;遵循教育规律、教师成长发展规律和师德师风建设规律，注重高位，引领与底线要求结合、严管与厚爱并重,不断激发教师内在动力强化各地各部门的领导责任，压实学校主体责任，引导家庭、社会协同配合;传承中华优秀传统,大力发扬孝文化建设，加强创新，推动师德师风建设工作不断深化。

三、工作目标

建立完备的师德师风建设制度体系和良好的师德师风建设长效机制，提高教师的思想政治素质和职业道德素养，增强教师的历史使命感、社会责任感和职业光荣感。建立教师权益保障体系，形成教师安心、热心、舒心、静心从教的良好环境，进一步完善尊师重教社会氛围。引导教师带头践行社会主，义核心价值观，以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一，以.更加饱满的热情、更加高昂的斗志、更加务实的作风，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师，当好学生“四个引路人”。用三年时间，着力解决师德建设工作中的突出问题，积极探索新形势下师德师风建设的特点和规律，弘扬孝文化，大力推进师德.师风建设工作改革创新，努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的中学教师队伍，完成好塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。

四、工作安排

一月份:

1.组织教师学习《未成年人保护法》。

2.开展师德考核。

3.撰写师德对照检视材料。

4.完善师德档案。

二月份:

1.组织教师学习《中小学教育惩戒规则(试行)》。

2.组织教师开展师德公开承诺。

3.开展家校协同行动。

三月份:

1.组织教师学习《教师法》。

2.建立健全“双培养” 机制，把学科带头人、骨干教师培养为党员。

3.开展教师“读书月”活动。

四月份:

1.组织教师学习《新时代中小学幼儿园教师职业行为十项准则》。

2.开展课堂教学、师生关系、社会活动等方面的职业行为风险点排查，完善教学常规管理。

3.开展师德师风巡察，曝光师德违规行为。

五月份:

1.集中组织教师学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)》。

2.开展教师文化体育类活动。

3.开展“荆楚好老师”寻访活动，编印《听他们说:致敬平凡人心中的好老师》。

六月份:

1.组织教师学习《省教育厅关于进一步加强新时代中小学教师师德师风建设的实施意见》。

2.开展“荆楚好老师”故事分享会。

3.创建师德示范学校。

七月份:

1.开展教师家访活动。

2.开展违规办班、有偿补课的专项整治活动。

3.组织师德优秀的老师入党。

4.开展师德考核。

八月份:

1.开展违规办班、有偿补课的专项整治活动。

2.树立“荆楚好老师”典型。

3.对新入职的教师、教辅人员进行“准入查询”。

九月份:

1.组织全体教师学习《中小学教育惩戒规则(试行)》。

2.新教师岗前师德专题教育。

3.建立师德师风监督牌。

4.组织师德师风宣誓(教师节)。

5.表彰师德先进个人。

十月份:

1.组织教师学习学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》。

2.组织唱红歌活动。

3.继续开展“荆楚好老师”寻访活动。

十一月份:

1.组织教师学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)》。

2.开展课堂教学、师生关系、社会活动等方面的职业行为风险点排查，完善教学常规管理。

十二月份:

1.组织教师深入学习习近平总书记关于教育的重要论述。

2.开展普法专题教育(宪法日)。

3.邀请师德师风校外监督员对学校师德师风进行评议。

胡金店中学

2023年元月