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心理健康七个一活动方案

2023年05月30日 07:10:13 来源:原创 访问量:59 作者:王金 华

胡金店中学“七个一”活动方案

一、指导思想:为贯彻落实《省教育厅关于进一步加强中小学生心理健康教育管理工作的指导意见》(鄂教基[2022]4)、《市政府办公室关于印发孝感市加强中小学生身心健康和生命安全工作实施方案的通知》(孝感政办函[2021]79)和《孝感市教育局关于印发<加强中小学心理健康教育的实施方案>的通知》(孝教发[2022]7)精神,切实加强对学生的生命安全教育和心理健康引导,有效防范心理极端事件发生,我校将按照市教育局要求决定在我校组织开展学生心理健康教育七个一活动,现将有关事项安排如下。
一、活动时间
即日起至327日。
二、活动内容及具体分工安排
(
)各班开展一次心理健康大排查。重点关注学习困难生、家庭贫困生、留守儿童、单亲家庭学生等重点人群的排查摸底工作,精准掌握学生思想行为和心理状况底数,及时发现学生中存在的心理危机情况,做到早发现、早报告、早研判、早预防、早控制。对摸排出具有心理问题的学生要建立工作台账,对严重心理问题学生要一人一策,做好帮扶,视情况及时做好干预、转介治疗。对心理问题改善情况要持续跟踪。(主管领导:李校长。责任人:各班主任)
(
)召开一次主题班会。各班要组织召开一次以心理健康教育为主题的班会,引导学生关注生命安全,正确认识和处理心理方面的问题和困惑,以积极阳光的心态去学习和生活。班会活动有方案和活动图片。(主管领导:李校长。责任人:各班主任)

(三)开展一次谈心谈话。以班级为单位,班主任和任课教师全员参与,每名教师包保6-10名学生,与每一位学生开展一次面对面谈心谈话,精准掌握学生思想动态和心理状态。谈心谈话要做好记录,发现问题要及时汇报、沟通,及时处置。(主管领导:各年级负责人。责任人:各班主任、科任老师)

()组织一次重点家访。针对贫困、留守、单亲、残疾、丧亲等处境不利学生和患有心理疾病学生、情绪有明显波动的学生开展一次家访活动,了解学生身心状况,引导家长配合学校做好学生教育引导工作。(主管领导:李校长。责任人:各班主任)
()召开一次家长会。加强与家长的联系沟通,督促学生家长履行安全监管职责和义务,引导家长采取科学的家庭教育方式方法,防止因家庭矛盾、教育方式不当、亲情缺失造成心理危机事件。(主管领导:李校长。责任人:各班主任)
(
)上好每一堂心理健康教育课。教导处要督察实施好《生命安全教育》《心理健康教育》两类课程,确保上课表、进课堂。(主管领导:彭校长。责任人:各心理健康、生命安全教师)
()开展一次双减落实情况督查。学校组织开展一次双减落实情况的督查,详细了解学校课堂教学、课后服务、考试频次,学生的作业量、完成作业时长、睡眠时间、到校时间、体育锻炼、参加校外培训等方面情况,真实掌握学校落实双减工作的成效,有针对性地强化措施,努力在课堂教学、作业设计和课后服务上实现质的提升。(主管领导:彭校长。责任人:教研组长)


编辑:彭维峻
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