七年级质量分析讲话
质量是家长的追求,质量是学校的生命,质量是教师的尊严。以“质量立校,质量兴校”是我校的办学宗旨。今天我们召开2023年春季七年级第一次教学质量分析会,目的是分析现状、寻找差距、提供新思路,找对新方法,为质量提升打好坚实基础。
刚才,我听了老师们的对上学期期末质量分析,大家讲得很好,我完全赞同。我们要清醒地认识到我们存在的问题和面临的困境。更重要的是,我们没有多余的时间去抱怨、沮丧,只能以高度的责任心、事业心、上进心去学习钻研,想办法,克服困难,重振信心,提高质量。下面,我讲三点意见。
一、正视问题,找准症结,增强紧迫感
去年期中,我们排第14名。今年我们垫底。确实很丢人。
困难是客观存在。但我们不能一味的强调学生基础差、习惯差,还有一个重要原因就是网课没上不扎实。发一个微课视频就是我们上了网课?有多少学生没上?与家长沟通到位没有?学生作业做了没有?我们催了没有?改了没有?错题讲了没有?你尽到老师责任没有?作为校长我也有责任。今天不是怪大家,而是我们要正视问题,多找自身原因。我们一定要牢记自己的身份(教师)、责任(教书育人)、使命(为学校的未来奠基,为孩子的终身负责,为提高生命质量奉献)。我们都知道;逆水行舟,不进则退。我希望大家从今天起,增强责任意识,树立“校强我荣、校训衰我耻”的思想。
二、树立信心,奋力拼搏
目前处于“弱势”并不表示我们已经失败,我相信我们七年级是团结、务实、积极进取的集体!我们只要人人都履职尽责,成绩一定会提升!本学期我们的目标:期中考试上升到15名,期末到14名。
我们的口号是:1、“提高质量,我的责任。”2、人的潜能是无限的,是不可低估的!(每个老师都是优秀的,一定也能教出优秀的学生来。)3、奇迹是人创造的,我相信我们能实现目标!
三、提四点要求
1、踏实工作,关心爱护学生
增强信心。每个老师针对考试情况找学生谈心,了解情况树立信心。
水滴石穿。每天找一个学生谈话或辅导一个学生,加强培优补差,减少低分。
关心爱护。课堂上多关心,多鼓励,少挖苦,少指责。在班级树立好典型,营造良好班风学风。
2、养成提前进教室的习惯。提前进教室:看学生学习情况,准备上课内容等。
3、重视教学工作“备教改辅研”五环节。功夫在课前(研教材备好课找准重难点),出力在课堂(管理与导学),尤其是自习、每一节课都要定任务,达目标。作业批改认真,及时讲解习题。提升在研讨。大家每天在办公室多沟通交流教学问题。在办公室不玩手机、不看电视剧,不做与教学无关的事。成绩在实干。精心选题,热心辅导,耐心讲解,细心观察,全心服务。
4、不放弃每一个学生。不同学生不同要求。在课堂上贯穿励志教育,弘扬不服输、拼搏上进,刻苦钻研的精神,打造学生的责任心、上进心。
老师们!“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。让我们以本次质量分析会为契机,立足本职,团结协作,本着“调整状态,全力以赴,真抓实干,奋发图强”的精神,一步一个脚印完成我们质量提升的目标。